Con gran participación de docentes y directivos de las instituciones educativas de la ciudad de Medellín se realizó ayer el segundo encuentro con sentido pedagógico en el Jardín Botánico Joaquin Antonio Uribe.En el encuentro de destacó la propuesta del Proyecto educativo Institucional del colegio José Acevedo y Gómez, quien en su modelo pedagógico y evaluativo propone una experiencia de inclusión escolar fundamentada en la autoevaluación y en el libre desaarrollo de la autonomía.
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